Том 8 № 2 (2021)

Том 8 № 2 (2021)

• Ґенеза розуміння інтернет-текстів українськими підлітками залежно від їхнього досвіду використання Інтернету

  Наталія Акімова

  9-24

  • PDF (Англійська)

• Психолінгвістичні аспекти розвитку критичного ставлення студентів до розв’язанням термінологічних проблем у дистанційному навчанні перекладу

  Леонід Черноватий, Наталя Ковальчук

  25-35

  • PDF (Англійська)

• Вплив формуючого оцінювання на мотивацію студентів у процесі оволодіння англійською мовою

  Наталя Нова Дмітренко, Юлія Будас, Юлія Колядич, Ніна Поляруш

  36-50

  • PDF (Англійська)

• Психолінгвістичне крос-культурне дослідження поняття конфлікту в Україні та Індії

  Андрій Гірник, Юлія Крилова-Грек, Азізуддин Хан

  51-65

  • PDF (Англійська)

• Параромська мова в Скандиндавії

  Іан Генкок

  66-76

  • PDF (Англійська)

• Породження голосних під час афазії: попередні результати досліджень звуків у носіїв арабської мови

  Адам Гішам

  77-91

  • PDF (Англійська)

• Переклад підтексту як психолінгвістичної категорії

  Валерій Кикоть

  92-102

  • PDF (Англійська)

• Розвиток грамотності другої мови у ромських дітей: Зіставне психолінгвістичне дослідження

  Hristo Kyuchukov

  103-123

  • PDF (Англійська)

• Екзистенційна конструкція з компонентом there в англійсько-польському перекладі

  Анджей Ліда

  124-137

  • PDF (Англійська)

• Представленість правил життя в персональних наративах підлітків, які мають порушення слуху

  Олена Литвиненко

  138-151

  • PDF (Англійська)

• Вербальні маркери особистісної ідентичності в романі Габріель Рya «Дорога з Альтамону»

  Світлана Кузікова, Антон Вертель, Валерій Зливков, Світлана Лукомська

  152-169

  • PDF (Англійська)

• Британський емоційний концепт ENVY та український ЗАЗДРІСТЬ у зіставному аспекті: особливості фразеологічної об’єктивації.

  Костянтин Мізін, Людмила Славова, Олександр Петров

  170-188

  • PDF (Англійська)

• Сприйнята емоційна експресивність у наративах про хворобу в осіб із хронічними шлунково-кишковими розладами

  Тетяна Пастрик, Зоя Кіреєва, Наталія Кордунова, Магдалина Лила

  189-200

  • PDF (Англійська)

• Герменевтика твору Буеро Вальєхо «Лазар у лабіринті»

  Беатрис Пенья-Акунья

  201-212

  • PDF (Англійська)

• Несвідома пам’ять під час набуття нової лексики за допомогою флеш-карток

  Михайло Подоляк

  213-222

  • PDF (Англійська)

• Оволодіння першої мови ромськими та словацькими дітьми

  Мілан Самко, Міхал Черешник, Мирослава Черешникова

  223-232

  • PDF (Англійська)

• Лексикон у розпорядженні: дослідження експресивного називання на основі зображень із використанням МЕГ

  Фатіме Табарі

  233-254

  • PDF (Англійська)

• Дослідження перекладацької етики Богдана Лепкого на основі застосування Linguistic Inquiry and Word Count

  Сергій Засєкін

  255-264

  • PDF (Англійська)

• Нейропсихолінгвістичний зв'язок між прокрастинацією та проспективною пам'яттю

  Олена Журавльова, Олександр Журавльов, Наталія Козачук, Ірина Волженцева, Лариса Засєкіна

  265-275

  • PDF (Англійська)

• Рецензія. Новий унесок до скарбниці теорії перекладу Енциклопедія перекладознавства / пер. з англ., за ред. О.А. Кальниченка та Л.М. Черноватого. Том 2.

  Тетяна Андрієнко, Ірина Шпенюк

  276-278

  • PDF (Англійська)

• Рецензія. Нове розуміння теорії концептуальної метафори Kövecses, Zoltán. (2020). Extended Conceptual Metaphor Theory

  Ілона Лехнер, Олександр Кордонець

  279-282

  • PDF (Англійська)