Том 2 № 2 (2015)

Том 2, №2, 2015

• Передмова редактора

  Сергій Засієкін

  6

  • PDF (Англійська)

• Моделі асертивно-мовленнєвої поведінки особистості

  Ірина Адамчук

  7-15

  • PDF

• Чому це незрозуміло: дослідження особливостей розуміння інтернет-тексту за допомогою модифікованого рецептивного експерименту

  Акімова Наталія

  16-21

  • PDF

• Мовленнєва діяльність дівчат-курсантів Академії Федеральної служби виконання покарань Росії як чинник формування їхньої професійної компетентності

  Беспалова Тетяна

  22-30

  • PDF

• Симбіотична травма в дітей, які зростають у заробітчанських сім'ях: психолінгвістичний аспект

  Ірина Дуркалевич

  31-39

  • PDF

• Смислова єдність художнього тексту у площині психолінгвістики

  Наталія Дячук

  40-46

  • PDF

• Структура словникової дефініції в аспекті ангтропоцентризму

  Маргарита Жуйкова

  47-54

  • PDF

• Зв’язки між життєвими цінностями, особливостями активності й кар’єрної спримованості студентів

  Лесін Олександр, Наталья Фомина

  55-63

  • PDF

• Контент-аналіз як засіб дослідження структурно-змістових особливостей організаційної ідентичності особистості

  Олена Фролова

  64-71

  • PDF

• Професійно-комунікативна діяльність мовленнєвої особистості майбутнього психолога

  Георгій Калмиков

  72-80

  • PDF

• Розвиток аудіювання в єдності з когнітивними процесами: метааналіз досвіду досліджень у галузі

  Харченко Наталія

  81-88

  • PDF (Англійська)

• Дистанційна робота зі студентами в умовах соціальної та політичної кризи

  Александр Холод

  89-99

  • PDF

• Становлення комунікативної компетентності в студентів-психологів

  Анна Кульчицька, Алла Мудрик, Тетяна Федотова

  100-108

  • PDF

• Вплив психологічно-фізіологічних особливостей людини на формування її мовних якостей

  Олександр Лавриненко

  109-117

  • PDF

• Медіа в контексті психолінгвістики та медіа психології

  Марія Мачикова

  118-126

  • PDF

• Психолінгвістичний аналіз мотивації професійної діяльності державних службовців за допомогою проективної методики "Завершення речення"

  Людмила Малімон, Ірина Глова

  127-134

  • PDF

• Метод казкоаналізу в дослідженні етнічної ідентичності

  Анастасія Одінцова

  135-143

  • PDF

• Психокорекція при порушеннях емоційної сфери у військовослужбовців з невротичними і психосоматичними розладами: психолінгвістичний аналіз

  Шевченко Росина

  144-150

  • PDF (Англійська)

• Психологічні особливості мовленнєвої та емоційної сфери особистості студента

  Юлія Цьось

  151-158

  • PDF

• Розвиток здатності до антиципації в навчальній діяльності

  Наталія Вічалковська , Оксана Іванашко

  159-167

  • PDF