[1]
О. Зарічна, «Дискурсивна репрезентація принципів діалогу у спілкуванні вчителя й учнів», eejpl, вип. 3, вип. 1, с. 150–161, Чер 2016, doi: 10.29038/eejpl.2016.3.1.zar.