Regus, M. (2024) «Розкриття лінгвістичних особ­ли­востей у підручниках з англійської мови професійного спрямування за допо­могою системно-функціональної лінгвістики: перехідність, спосіб дієслова та структурний аналіз іменних груп», Східноєвропейський журнал психолінгвістики. Translated by H. Canggung Darong, 11(2), с. 8–32. doi:10.29038/eejpl.2024.11.2.dar.