Зарічна, О. (2016). Дискурсивна репрезентація принципів діалогу у спілкуванні вчителя й учнів. Східноєвропейський журнал психолінгвістики , 3(1), 150-161. https://doi.org/10.29038/eejpl.2016.3.1.zar