Бучацька, С. (2015). Тривожність як фактор емоційної готовності студентів до професійного спілкування іноземними мовами. Східноєвропейський журнал психолінгвістики , 2(1), 7-15. https://eejpl.vnu.edu.ua/index.php/eejpl/article/view/161