Джавад Агмаді Фаталакі, Рунган Жанґ. Глобальне мислення студентів, які вивчають англійську як іноземну: проблема гендеру та рівня володіння. eejpl. 2016;3(1):45-54. doi:10.29038/eejpl.2016.3.1.fat