Фаталакі Джавад Ахмаді, Аміні Егзан, Мирзаи Мейсам. Роль експліцитного навчання інтерактивних метадискурсивних маркерів у розумінні читаного тексту студентами, які навчаються за програмою «англійська для академічних цілей». eejpl. 2014;1(2):15-24. дата звернення Жовтень 22, 2025. https://eejpl.vnu.edu.ua/index.php/eejpl/article/view/185