Джавад Агмаді Фаталакі; Рунган Жанґ. Глобальне мислення студентів, які вивчають англійську як іноземну: проблема гендеру та рівня володіння. eejpl 2016, 3 (1), 45-54. https://doi.org/10.29038/eejpl.2016.3.1.fat.