Regus, M. 2024. Розкриття лінгвістичних особ­ли­востей у підручниках з англійської мови професійного спрямування за допо­могою системно-функціональної лінгвістики: перехідність, спосіб дієслова та структурний аналіз іменних груп. Східноєвропейський журнал психолінгвістики . 11, 2 (Груд 2024), 8–32. DOI:https://doi.org/10.29038/eejpl.2024.11.2.dar.