[1]
Фомина, Н. і Мирчетич, М. 2014. Лінгвістичні характеристики текстів і психологічні особливості мовних дій студентів з домінуванням різних сигнальних систем . Східноєвропейський журнал психолінгвістики . 1, 1 (Груд 2014), 8–16.